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第29节、禁忌(一)(1 / 2)


焦旸这么想着,心里一热,不由得又瞥了一眼陆沅离,才把牛排切开,送进嘴里一小块。谁知,相似的情景,就叫焦旸又想起,陆沅离咬叉子的那个画面……总觉得心里有什么地方挣扎着发了芽,破土而出,蠢蠢欲动。

陆沅离在家里吃饭也一样,挑食得令人发指。只是可能觉得焦旸的厨艺水平太低,缺点太多已经懒得说,觉得什么不好吃,意思两口就放下。

焦旸虽然觉得有点浪费,但是按照焦旸的认知,替人解决剩下的食物,那是亲人或情侣之间才适合的举动。如果他这样做,过于亲密,就显得自来熟了,所以,他从来没有替陆沅离吃过东西。想不到,倒是在一家自助餐厅里,开启了新纪元……

陆沅离不动声色的开口道:“除了蟹腿一般,不够新鲜,牛排不好吃,甜点、饮料很粗糙以外,这家店还可以……你可以吗?”

嗯?焦旸顿了一下,才反应过来,陆沅离是按照自己的消费算得,只是怕这琳琅满目的海鲜,他付不了账而已。

焦旸喝了一大口扎啤,笑道:“你们公子哥儿吃得才是海鲜,我们平民这只是小海鲜而已。三几十块还好吧,如果你不介意,都是这种平民消费的话,其实我也可以,经常带你出来吃饭。”

这是回应,自己之前无意中说很久没出来吃饭了?不过这个口气,倒像跟坐在他自行车后座上兜风约会的女生调侃,自己的经济实力。然而潜台词却是,这样的约会场景,清新脱俗自然温馨……真是故作洒脱!陆沅离想了下,道:“好啊,不过像这家的牛排就算了,还没你做得好吃!”

焦旸手里的叉子一顿,陆沅离的回答,似乎是答应了他的邀约,也可以说什么都没说,甚而是委婉的拒绝。

不过,既然陆沅离教授教过自己,那就不管三七二十一,统统都当做是他希望的答案吧!

焦旸又喝了点另一个口味的扎啤,笑道:“当然还是家常菜更干净卫生,不过,总是两个人是单调点。你喜欢这种热闹的氛围的话,我们也可以经常约朋友一起聚聚。”

这是要互相融入对方的社交圈子?以男主人的口吻自居?还要开家庭趴体的意思?!陆沅离给他这简直是翻着跟头顺杆爬的自说自话惊了一下,是有什么我所不知道的事情发生了吗?什么时候,就能以“我们”为单位组织聚会了?!

陆沅离道:“你平时不是都跟同学一起吗?带个老师去聚餐太不协调了,还是你们自己玩吧!”

这就是不留什么空间的拒绝了,焦旸摸摸鼻子,意思是,我得有了属于成人社会的社交圈才行么?!

而且,更让焦旸浑身肌肉紧绷的是,这话还有另外一个可能。在M国高校里,师生恋,其实是一种被明文限制的禁忌,搞不好,做老师的一方是要坐牢的。

教师与学生有不正当关系后,无论从道德还是法律层面,都需承担严重后果。被发现后,老师可能面临多项罪名指控,如性.骚扰、强.奸或者性.行为不当等。如教师利用提高成绩等借口,引诱与学生发生性.关系,会被直接逮捕甚至坐牢。

同时M国法律规定,达到年龄才允许公民进行性.行为,如果一方或双方性接触年龄低于法定年龄,会被视为法定强.奸。若上述情况在某些州不适用,可定为“性.行为不当”,一样要接受惩罚。

而且,根据以往的案例来看,面对这些指控,教师一方胜诉的概率很小,尤其是直接指导的师生关系,或在校学习期间年龄相差悬殊的上下级的性.行为。

也就是说,全校的学生都可以追求陆沅离,只有他们这几个听他课的班级不行,尤其是他跟黛西,是被严格禁止的!

陆沅离跟他说话,整天教授不离嘴,却很少用老师、教师、导师这样的词。自己更是连提都没提过一次。不知道是不是因为,教授其实也是一种职称,而其他的词汇,更多代表了指导、教学关系的缘故。他们都潜意识里回避,两人之间的这种关系……陆沅离现在忽然这样说,就是提醒他,他们之间的师生关系。当然,也可能只是他想太多了。

焦旸一时满心不自在,勉强想起件事,转移话题道:“你怎么知道,杰夫渴望被关注,利用这一点来分散他的注意力?”

“眼睛。”

陆沅离道:“正如你所说,乳.房是性.器官,割掉受害者的乳.房,是发泄‘性’方面的不满。那么,挖掉受害者的眼睛,又代表什么含义?眼睛是视觉器官,受害人没有看他。引申一下,就是,哪个男人不渴望被异性关注,进而崇拜、仰慕,同时又被同性羡慕嫉妒恨呢?这个心理投射与发散,并不复杂。


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