康纳很受几位参与研究的教授的欢迎，他可以保证，即使期末他缺席了考试，也能在古代如尼文和算术占卜课上拿到满分。
“好的，芭布玲教授。对了，这是我自己推算出来的几个魔纹模型，教授您指点一下。”康纳把手中的文件递了过去。
“好的好的，没有问题！你之前的几个模型对我也很有启发！康纳，你是个很聪明孩子，我相信以后一定能在如尼文的研究上有惊人的成就的。”芭布玲教授笑眯眯地接过康纳的草稿纸认真地看了起来，康纳笑了笑，也拿起画笔开始他的工作。
这个魔法卷轴的研究实验已经开始了很久了，但是研究的进展却几乎为零。
这个研究的主要步骤很简单，其实就两步：推算、构件魔纹→由康纳讲魔纹花在纸上。
虽然听起来很简单，但做起来却十分困难，魔纹系统是一个非常复杂的体系，仅仅是魔法界已知的平面基础魔纹线路就有四十九种，但如果加上立体的魔纹线路，那就根本就数不过来了。
虽然魔法实验的时候，能通过经验方法排除掉一些不可能的魔纹，但即便是把选择范围缩小好几倍，用使用魔纹构建出模型的时候，也要经过非常复杂的排列组合的步骤。
差不多就是要用穷举法列出所有的可能，然后一个一个地替换着来尝试，这是一个非常庞大的工程。
在康纳看来，这完全就是个靠碰运气来做的实验，也就这两个拉文克劳的教授才不觉得实验辛苦枯燥。
康纳其实是有点受不了的这种笨办法的，这个方法的效率实在是太低了。
不过也没别的办法，无论是科学研究还是魔法研究，其实大部分情况下都是这样又孤燥又无味的重复实验的过程，所以，习惯就好。
在通往真理的道路上并不能取巧，除非你运气好。
康纳在魔法卷轴的实验中充当着“实验仪器”的作用，他要用画魔法把教授们的种种想法都变成现实，在精准描绘魔纹的能力上，这几位教授还真的强不过康纳的。
排列纹路，组合魔纹，画在纸上，纸张销毁。
排列纹路，组合魔纹，画在纸上，发生爆炸。
排列纹路…
不停地实验，一个下午就这么过去了，今天的实验也依然没有什么进展。
“诶，可惜了，不过我有了一点眉目，我觉得是这个位置的λ号魔纹用错了，改成ξ应该回会更好一点，起码不会发生爆炸，这个办法应该是行得通的…”
芭布玲教授热爱着魔纹，她对研究充满热情，每次她说到这种问题的时候总会不自觉地兴奋起来，跟个科学怪人似的。
康纳看着渐渐变得狂热起来的教授，挠了挠头，说道：“教授，那我就先回去了？”
“噢！对了，康纳，你刚刚设置的那两个模型很棒，已经是一个非常完整的魔纹了，不过套用进卷轴魔法中可行性并不大…”
芭布玲教授又拉着康纳讲解了好一会儿才意犹未尽地放过了他：
“康纳你的进步很大，老师很欣慰！这个期末我一定会给你满分的！”
“教授过奖了，我还有很多不足，还有很多未知等着我去学习。”康纳笑了笑：“那我这就先回去了？已经是晚饭时间了，教授您也休息一下吧。”
“当然，我弄完这一个就走，你先回去吧，”芭布玲教授慈祥地笑道，她对康纳这个学生真的很满意，“对了，还有一件事！”
然后她像是想起了什么她跑到桌子前拿了一份文稿递给康纳：
“这是最近这几周的研究报告，你今晚顺便帮我把这个拿给邓布利多教授吧，麻烦你了。”
“没事，举手之劳。”康纳接过文稿，和教授道别后便离开了这个教室。 </p>