江邢又咳嗽了几天感冒才算真正?的好了。
一天早上起?床,孟昭和坐在餐桌旁边吃早饭，今天早上没有听见他的咳嗽声，估摸着他感冒好得差不多了。
江邢也高兴,终于可以不能担心自己要把肺都咳出来了：“感冒终于好了。”
“是?啊。”孟昭和伸手划着平板。
他倒是?突然客气了一下：“这不得谢谢你，谢谢你陪我去?医院,辛苦你了。”
孟昭和将平板里的电子资料滑到?自己要的进度：“我不辛苦,辛苦的是?体?温枪,一天给你测个七八十次。”
江邢：“……”
-
学校放假的通知已经出来了，一月下旬。
江邢在图书馆补作业，这回就是?一边落泪也要一边咬牙坚持。
他不知道怎么突然懂事?了似得，自己也不说?厌学这种幼稚话了。
江邢吃着孟昭和丢过来的机智豆，解释：“都要期末了,我总要赚点保及格的平时分吧。”
男子汉大丈夫,也要为GPA折腰。
孟昭和捏着手里书的页脚,伸着脖子瞄了眼他的电脑屏幕，文学裁缝说?得就是?江邢。
这边剪一点,那里补一点。
一篇论文作业全是?东拼西凑的产物，孟昭和给他指出文章里不通顺的句子：“这个前言不搭后语了。我觉得你有点写跑偏了。”
江邢：“我知道啊,这句话是?我当时写莎翁的,当然不能用来形容亨利·菲尔丁。”
他居然还知道不能用来形容，江邢继续硬憋了一行字，又说?：“这都是?为了凑字数。”
孟昭和想笑：“及格都这么要你命了？”
“你这种脑子里全是?墨水的好学生是?不会懂的。”江邢手指停在了键盘上,看着白底黑字的文档,他和密密麻麻的英文已经是?中年夫妻,相?看两厌的?步，他想不出别的词汇注水进文章里了。
将电脑推到?孟昭和面前。
“帮我看看。”
孟昭和把手里的书反扣在桌上，手握上鼠标,滚轮一点点的滚动着：“首先……”
江邢束起?耳朵准备听讲，学学她高分作业的小技巧。他倾身凑过去?，两个人胳膊挨着，孟昭和为了让他看的更新出，将挨着他的那条胳膊放到?桌子下，缩短两个人之?间的距离。
她余光将旁边那个认真的人尽收眼底，嘴角扬起?：“首先，我们需要确定?一件事?。”
她好似故意在卖关子。
江邢：“什么？”
孟昭和笑意更重了：“需要确定?文章对不对，要分析的作家有没有搞错名字。”
得了，江邢知道。她又在说?上次自己上回显摆，结果把塞缪尔·查理逊和塞缪尔·约翰逊搞混了的事?情?。
江邢瞥她，她发尾落在他手臂上：“损我呢，是?吧？”
孟昭和继续给他看起?了论文，嘴上说?着没有，但说?服力不大。
江邢的小论文要修改起?来可是?个大工程，孟昭和发现?他根本就没有理解透书就随随便便开题落笔。
好好写作业已经够折磨江邢了，更别说?叫他看书了。
他看书过敏都能随口胡诌出来：“我不爱看书是?因为我对纸质物品过敏。”
信他就是?傻子。
孟昭和将他论文里那一大段不适合的段落全部都删掉了，听见他编出来的借口，呛他：“那你打扑克不过敏？对钱不过敏？”
“所以我打手机上的斗?主啊。”他说?还有电子支付。
借口编得可比论文编的有依有据多了。
“你得过B吗？”孟昭和原本想问他成绩拿过A吗，后来觉得实在是?不可能就改口问他得没得过B。
“看不起?谁呢？”江邢不服气，用电脑登录了学校的官网，在账户密码栏输入自己的学校和密码，登录进学生中心，把自己的成绩调了出来。指着高一的音乐课：“看见没有，B！”
还真是?实打实的一个B。
江邢见她不说?了，显摆了一起?来：“怎么可能有人没拿过B？”
孟昭和扁嘴，将江邢的账号退出来，登陆了自己的学生账号：“我没有拿过。”
界面卡了一下，鼠标光圈多转动了两圈。
紫色校徽为底部水层的界面正?艰难的加载着孟昭和的高中总成绩，自上往下，确实没有为‘B’的成绩，甚至‘A’都没有几个，全是?A*和A+。
嘴巴里甜甜的机智豆彻底被唾液分解掉之?后，剩下些可可的苦味。
江邢不讲话了，起?身，丢下一句“我去?上厕所”，然后就走?了。
孟昭和发笑，隐隐猜到?了这话里的真假，将江邢的笔记本摆成她习惯的使用状态，飞快的从大脑中构思一个全新的小论文结构，寻找一个新的故事?切入点。
键盘被孟昭和敲得很响，但附近赶作业自习的学生不少，孟昭和没写一会儿就有点卡住了，起?身去?书架上找原著，准备再飞快的过一遍重要故事?时间点。
手指落在书脊上，随着她慢慢扫过那一排的书，孟昭和记得自己上回大概的借书位置，一般图书管理员不会大幅度改动书的位置。
她专注的找着书，没注意到?靠着书架坐在?上的人，她的脚先踢到?了对方，对不起?三个字已经下意识的就要脱口而出，但孟昭和很快就看清了那个的脸。
是?季琸。
是?他的话，孟昭和就一点都不想道歉了，毕竟帖子那件事?孟昭和从头?至尾也没有收到?他一句对不起?。
正?准备假装没有看见他就这么路过，没想到?他先撩者贱，主动开了口：“你站住，我有话要和你说?。”
原生家庭的原因导致了他脾气性格上的缺陷，大约是?从小没有被妈妈夸过画作，没有被爸爸保护长大，所以现?在的他想要自己站在优秀的顶端，将小时候缺少的夸张和认同在这个年纪补回来。
听见他的声音，孟昭和驻足在原?，她没有前生或是?下辈子可以将人生对照，没有人可以拟定?一套人生规则，说?那才是?正?确的活法。所以孟昭和说?不出一套标准答案的人生信条。
既然不能，孟昭和能对季琸说?得也就只?有：“滚开点，看见你就烦。”
那本要找的亨利·菲尔丁的书还在原来的位置，孟昭和拿了书就回到?原先的位置，江邢甩着手上的水也刚走?回来。季琸想要追上去?，但看见坐在孟昭和旁边的人只?能讪讪然转身离开。
孟昭和把找到?的书翻开，看了几页纸之?后，将书丢给江邢：“想要写得好，你首先需要把这本书看一遍，每个人对文字的理解是?不一样的，甚至同一个人看第二遍都会有不一样的感觉。”
江邢翻书的手极其随意：“拿高分好难。”
“所以知道我有多厉害了吧？”孟昭和帮他改了几段内容，将电脑推到?江邢面前：“这次期末考简·奥斯汀，你可以现?在把书看起?来了。”
从图书馆出来的时候，江邢去?借了简·奥斯汀的书，借了好几本，但能看几本他自己不知道，孟昭和知道，一本都悬。
他也是?不怕费力气，每天把书塞在书包里背过来背过去?。
等最后两天了，麦老师才透露是?简·奥斯汀的哪本书，那本书正?好在江邢的借阅目录里。晚上孟昭和也在看书写论文，江邢跟着她一起?有模有样的看了好久的书，然后再开题。
孟昭和写论文准备工作有很多，她有写论文妙招传授给了江邢。其实也说?不上是?什么独门妙招，都是?些麦老师上课讲的，只?是?在讲技巧的时候江邢没在听。
他听孟昭和的话把书认认真真的看了一遍，再挑了重点细细啃着字里行间的意思。
通篇没有注水，他认认真真的写了要求的四千字。
成绩出的比江邢想象中的快，他考完最后一天的数学，麦老师就公布了英语语言和文学的成绩。江邢以前不敢看是?怕不及格，现?在还心慌是?他认真努力做了这件事?，他鲜少付出这么多，所以必然关心结果。
今天竞赛队也没有训练，孟昭和回的比江邢还早。没训练但不代?表她就没有复习的任务，江邢要跟她第一时间分享考试成绩，将电脑搬到?孟昭和旁边。
“简·奥斯汀的书很好读了，这次也不难，麦老师挺手下留情?了。”
江邢显然不能苟同，输入了自己的学生账号和密码颤颤巍巍的按下回车键，等待着学生中心的加载页面。等待的时候江邢随口问孟昭和的成绩，她翻着竞赛考卷，将A*的成绩用十分寻常的语气说?了出来。
学生中心的页面加载出来后，他又没勇气点成绩。孟昭和看他忸怩，直接自己上手了。他眼睛也立马闭起?来：“先让我里……”