可是他并不知道其他孩子里,还有像何诗芽这样不是零基础的,所以他看到何胜男的时候惊讶万分,恐怕这孩子有点儿天赋,才学了一天,字就写得这么好看了,王教员忍不住问,“你之前学过读书写字吗?”
何胜男:“没有啊?”
王教员赞许的点点头,“你的字写得非常不错,我看了一遍没出什么错,好好努力。”
何胜男高兴地说:“谢谢王教员,以后要是有问题,还能向你请教吗?”
教员非常欣赏何胜男的求知欲:“当然没问题。社会主义建设需要你这样的孩子。”
何诗芽发现何胜男被表扬了,悄悄跟她说,“你真棒。”
何胜男还害装作害羞,不好意思:“丫丫,你别这样说,你比我棒不知道多少倍呢。”
“我之前学过,有基础的,你都没学过还能写这么漂亮,真的很厉害。”
何胜男小声说:“丫丫,你知道我为什么这么认真学习吗?”
何诗芽摇摇头。
“因为我也想给时序哥哥写信。”
丫丫有点疑惑,不明就里,“为什么呢?”为什么要给时序哥哥写信呢?为什么是时序呢?
“其实,就是我看到你给他写信,觉得有一个笔友好生羡慕,不用再去村里找那些代笔的,甚至还能写点自己的心里话,所以我就决定,我也想像你一样,不过你也知道,我除了咱何家的人,就只认识我的外公外婆,他们也都很近,而且他们通通都不识字,想来想去也就只想到了可以给时序哥哥写信,我们是同龄人,又有共同话题,而且之前他对我也挺好的,有一次生产大队发小米,我背回家的时候袋子漏了,洒了很多,我怕母亲责怪,偷偷蹲墙角哭。他看到了就主动把他的那份儿全给我,然后把那个漏了的袋子背回自己家了,时序哥哥真是个好人,我想写封信给他,告诉他我现在会读书识字了,心里一直感激他帮过我的忙。”
何诗芽听的都呆了,这是一个她从来不知道的故事,原来胜男是一个这么懂得心存感恩的人,她学了读书写字儿第一件事儿就是想感谢时序,不由得心里面产生了慰藉,而且,听完了这个故事,何诗芽觉得心里很暖,原来时序哥哥还干过这件事啊,真是个很好的人。
姐妹两个人一直窃窃私语着,被班主任给看到了,于是班主任点了他俩的名。
“何诗芽,何胜男,你们两个姐妹有什么悄悄话,能不能私底下说,不要破坏课堂纪律。”
两个人吓了一跳,马上不敢说话了,不过何诗芽心里久久不能平静下来,原来时序哥哥以前还做过那么温暖的事儿呢,都从来没听他说过,看来时序哥哥也是个做好事不留名的人。
何卫国的座位离姐妹俩有点儿远,他看着俩人一直絮絮叨叨的说些什么,可是听又听不清,再看看何诗芽的表情,似乎发生了很大的变化,一开始是有点儿惊讶,后面又有点儿满足,到最后竟然有点脸红了,这让他百思不得其解。