同学们惊讶，老师他们更加惊讶，“沈怡竟然考出这么好的成绩。”
成绩出来后，沈怡的班主任当然是惊呆了，第二个反应就是去看沈怡的试卷，以及她周围考生的试卷，一番对比下来，她不得不承认，这份试卷就是沈怡自己做的。
这么一来，可是让她慌了，如果连班级第一都没有拿到直送资格，让学校领导知道后，他们会如何想。
校长他们当然也是关注这次考试的成绩如何，特别是考试成绩好的人，是否拿到了直升名额。
这么一招，也就发现统考第二十名的人，竟然没有拿到资格，如何不让校长他们惊讶，想着是否有内情。
班主任知道校长有请，知道事为了何时，幸好她之前想起，不是她不看好沈怡，而是之前她的成绩不好，也就是这次也有可能是瞎蒙的，不是她实力的的提现。
总之她绝对不能让校长他们觉得他是个徇私舞弊的人。
校长看到班主任送了上来的资料后偶，许久没有出声。
根据之前的资料，没有拿到保送名额也正常，“那你觉得这个学生的成绩稳定吗？”
“这个我也没有办法保证。”班主任尴尬道，“之前她的成绩没有这么好的。”
“最高成绩也就是班级前十，这次真的突飞猛进。”
班主任如何说，说成绩好，那万一中考没有考好咋办，不是打脸吗？
说成绩不好，万一中考成绩比统考更好，排名更好，那是丢人丢大发了，如果继续在本校读高中没事，可万一去了外面的高中读书，那是真的，要给校长他们嫉恨上。
毕竟这可是在高考时候，为本校增光添彩的机会之一。
校长想了下后，“那个，要不再过二十天，初三来场模拟考试。”
“到时候决定如何。”保送的名额虽然还有，可万一给错了名额，不说是场灾难，传出去都会给其余学校的人笑死。
班主任也觉得这个办法好，他们压根就会觉得沈怡不会放弃保送的名额，因为从资料上看，这孩子从幼儿园开始，就在本校开始上学，绝对的是本校培养出来，应该不会去外面陌生环境。
成绩出来后，大家都在注意学校的动静，比如会对这次成绩好的学生给予保送名额。
这次沈怡进步这么大，没有道理不给她这个名额，可等啊等啊，不管他们如何去打听消息，竟然愣是没有打听到学校找沈怡谈话，给她报送的名额。
大家顿时又开始议论纷纷，毕竟这么好的成绩，竟然没有给保送名额，这里面如果没有问题，他们压根就不信。
虽然他们明着没有说有问题，可大家心里有数，绝对是问题，顿时看向沈怡的目光都带了鄙视的意味。
沈怡不知道下面的暗潮涌动，她继续按照她的计划行事。
该看书就看书，该锻炼身体就锻炼身体。
反而是同桌为沈怡打抱不平，“都说你的成绩有问题。”
有问题？沈怡不懂了，“能有啥问题，又不是只有一个人阅卷。”
“对啊，不过他们都说，如果不是成绩有问题，为何你就没有拿到保送名额。”