那天,刚发了新书。刚开学,教室里面吵吵闹闹的,大家只当上课铃声是背景音乐。不一会儿班主任皮老师走进来了,许多同学才不紧不慢地跑回自己位置上。皮老师也没有说什么,只是脸上的笑容消失了。错误来临的时候往往接踵而至,当看着讲桌上乱七八糟横放着的装新书的纸箱子,皮老师一张年轻漂亮的脸就皱了起来。合欢心里暗呼惨了,几次见到这样的情形都是以老师生气发火为结局,看来皮老师这次又要生气了。
果然皮老师开始训人:“以前的班长转学了,你们就一点儿都不听话了?你们都初二了,怎么还是一点不懂事?这箱子要放在这里等我拿走吗……”
皮老师年轻漂亮,工作认真负责,对人也十分和蔼可亲,深受学校领导的器重和合欢的敬重。那时候,学校很多学生都是所谓的空巢儿童,学生缺乏父母的关爱,因而敏感叛逆,老师管教的压力很大。皮老师既要教书又要育人,又不肯放松自己对学生的要求,使得合欢第一次发现当老师是如此一件辛苦的事情。
合欢还记得一次上英语课时,皮老师的三岁小孩云云实在没有人带,不得已把云云抱到教室里来,让他自己玩哥哥姐姐的铅笔文具盒。云云很快就玩累了,便抱着皮老师的腿要他妈妈抱。皮老师不想耽搁学生的课业,没有管他,云云便嘤嘤地哭起来。那节课,合欢觉得班上同学们前所未有的认真。那是冬天,尽管紧关着门窗,冷风似乎还是穿过墙壁钻了进来。但合欢看着皮老师,还有那个稚气可爱的云云,还有同学们认真的背影,第一次觉得原来教室里也能这么温暖。
所以此刻看着皮老师站在讲台上涨红了脸生气难过的样子,合欢心里十分不好受。她知道该怎么解决这个问题。然后,她做了大概算是生平第一个自主勇敢的决定。
合欢鼓起了勇气,走上前去将讲台上堆积的纸盒子拿了下来。那时候,她埋着头没有看一眼同学们的目光。然后皮老师的脸色确实缓和下来了,一场师生间快要打响的战争就此化解。
下晚自习后,合欢问月牙儿自己做得对不对,月牙儿笑着说:“合欢,只要是你想做的,都可以去做。”说完,还凑着到合欢的耳边,轻声说了句。
合欢一直记得,那句话是:“你很勇敢。”
就这样,之后选择班委干部时,合欢意外地直接被任命为了班长。合欢隐约觉得老师能够让自己做班长,大部分原因是那个时候班上只有自己有站出来承担的勇气。
不久,合欢收到了人生的第一封情书,是用当时学生们最喜欢的散发着香味的彩色信笺纸写的,浅紫色渲染的背景,点缀着一些星星点点的小花,寄信人是“ZK”。少女收到人生中的第一封情书当然是很喜悦的,合欢偷偷的也很开心,想着有人的目光悄悄地注视着自己,快乐和雀跃了好几天。合欢悄悄地和月牙儿分享了手上的信,月牙儿想了一会儿说:“会不会是你讨厌的那个祝凯?”合欢一口否定。但……会是他吗?合欢想到最近看见祝凯,总觉得他看着自己的表情有些怪异,像自己欠了他钱似的,难道真的是他?不可能吧。而且这字迹也不像是他的。人说字如其人,这封信上的字迹非常的刚劲有力,祝凯的字她见过,和祝凯这个人一样,鬼画桃符像是被鸡爪刨过,完全不成样子。合欢脑袋里发挥了一下柯南的侦探精神推理论证,最终得出了“绝对不可能”的结果,也就把这件事情抛开了。
合欢不懂,为什么看到情书时,自己会怅然地想到聂小年。会想,他是不是也给喜欢的女生递上细心抄写的情书?他如今是怎样的模样?他怪自己吗?
可是自己早已经不怪他了。不管曾经发生了什么,那都不怪他。