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17、17(1 / 2)


跟陆云起把话说清楚之后,秦臻原以为这件事情就算到此为止了,所以周四下午再去上课时,他的心情甚至是有些轻松的,再见到陆云起时也没再故意无视他——当然,也没有对他投去过多的关注。

他们会回归到正常的师生关系,秦臻是这样想的。

课上,陆云起的一双眼睛依旧黏在秦臻身上,让秦臻感到有些不自在,下课后,秦臻飞快地收拾好东西离开,走到楼梯的拐角处脚步才慢下来。

陆云起没有像往常那样出声叫住他,这让秦臻在心里松了一口气的同时又有些微微失落,他一边下楼,一边抬头往楼上望了一眼,却瞥见一个熟悉的身影。

男生站在楼梯的扶手边,正低着头往下看,不是陆云起又是谁?

秦臻心里一震,脚步也不自觉地停了下来。陆云起的视线和他交错,秦臻立即有些狼狈地偏过头,陆云起却只是定定地看着他,看着他急匆匆地往楼下走,并没有开口。

陆云起也没再绞尽脑汁地找问题来同秦臻搭话,也没有再去秦臻的办公室报道,秦臻想起在那次楼梯上看到陆云起时对方的眼神,觉得他大约是死心了。

还说不是,不是什么呢?秦臻忍不住想,然后又惊觉地摇摇头,像是要将这些莫名出现的念头甩到十万八千里外似的。

一个星期后,秦臻又恢复了他的正常作息,拿钥匙打开办公室门的时候,有个同院的老师路过,见到他便说:“好久不见啊秦老师。”

秦臻笑笑:“好久不见。”

那个老师道:“上回我还看见一个学生站在你办公室门口,大概是有事找你你不在……”

秦臻一愣,大约猜到那是陆云起,听那个老师把话说完后也只是说:“哦,他后来跟我联系上了……”

院长从帝都开完会回来就将秦臻叫去了办公室,不巧秦臻到的时候院长正跟副院长谈话,秦臻伸手敲了敲门,院长抬头见是他,指了指旁边的沙发:“先到边上坐会儿。”

秦臻老老实实走过去,单人沙发上已经坐了个人,年纪轻轻,看起来像是学生。秦臻坐在长沙发上,那个男生大约是将他当成了学生,友好地跟他打招呼:“Hi!”

说实话,秦臻心里有些微妙。

不过这句话他这二十多年里不知听了多少次了,所以他很快就调整好了面部表情,朝那个男生一笑。

男生见他态度友好,便张了张嘴想说什么,恰好这时院长将副院长打发走,就走过来为他们做介绍:“来,小秦啊,这是这是这一届大三的学生,叫张洋。张洋,这是咱们院的秦老师,研究古气候的。”

男生微微瞪大了眼睛,不过很快就回过神来:“秦老师好。”

秦臻点点头:“你好。”

院长道:“张洋你是来问创新计划的事吧?正好秦老师也在,一起帮忙参考参考。”创新计划是每个本科生都要参与的教学活动,由学生自己组队、选择课题,在老师的指导下进行简单的研究与分析,然后根据结果撰写论文并进行结题答辩,算是让学生初步熟悉科研工作。

张洋点点头,将自己小组的研究课题以及遇到的问题有条不紊地讲述了一遍:“……我们收集完数据后,发现两套分析方法得出的结论差异比较大,不知道该用哪一套的结论比较好,所以想来请教一下老师的意见。”

“这个问题啊,”院长笑着拍拍秦臻的背,“让秦老师来跟你说吧,他这方面可比我在行。”

秦臻听院长这样说,也不推辞,就问:“能把你们做的分析结果给我看看吗?”

“啊,抱歉!”张洋连忙一边点头,一边将随手放在桌上的文件递给秦臻。秦臻拿过来看了看,对比了两份分析结果中的几处数据,道:“我个人建议你们用第二套分析结果。你看这里……”

大约是跟陆云起讲解得多了,秦臻给张洋讲解的时候很耐心细致,讲完后还相当温和地问了一句“懂了没”,结果一偏头看到张洋的脸,这才想起面前的人并不是陆云起。

张洋倒是对这个年轻的老师挺有好感,再三道谢后就离开了,院长笑眯眯地示意秦臻坐下:“小秦啊,这讲解得挺到位的嘛!今年想不想招几个研究生啊?”

秦臻一愣:“我……”

院长大手一挥,打断他的话:“小秦啊,你的本事我是知道的,刚刚你给张洋讲解也讲得很好。你评上副教授已经一年了,本科生的课你也上过了,带学生并没有你想的那么难,是不是?今年下半年,咱们院里有好几个教授都要出国访问,剩下的能带研究生的也不多,你……”

院长的意思说得很明显,秦臻也不好推辞,只好点点头答应下来:“我知道了。”


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