“校长，秋季招生估计是比较紧张的。”柳三妍说，“上次全县竞赛成绩出来后，我接到大量的电话。刘依云校长c龙秀彬校长等也是如此。可想而知，到时候招生的压力会有多大。
我想，到时候，飞得你自己来坐镇不可。我是不想操心这些烦恼事情。”
“那就丢给刘依云得了。”杨再新很不负责地说。“反正招满学位，不会多招收一个人。对了，我们将招生政策做出来后，就挂到网上去，我们自己的压力会不会减少一些？”
“有网络上的监督，肯定会减少一些压力。不过，想进来的关系户，也不可能堵截掉。留一些活动指标，控制在二十个名额吧。”柳三妍说。
“具体怎么做更适合？”杨再新说，“去年我们招线下生，县里意见都不小。昨天东富书记也说了，如果今年我们还是继续找线下生进高一就读，很可能在中考的过程中，不少成绩优异的学生，会故意不答题，控制自己考420以下，这样一来，对整个教育的正面导向是不对的。”
“那怎么办？摇号招收是一个策略。另一个就是按照学生自愿，然后从高到低录取。不过，这样一来，一中c二中估计就没有前三千名的学生了。”柳三妍说，在杨再新这里，她倒是没有什么遮掩，直话直说。
全县中考的学生大约在5000人，以往是县内高中招收两千人，余下三千人或许进职校，或许就失学去打工。从去年起，长善完全中学
招收三千人的学位进学校就读，便将全县初中毕业生都招进高中读书。
如果长善完全中学按照自愿来招生，估计不肯填报长善完全中学的学生微乎其微。到时候，前三千名的学生都进来长善完全中学，那一中c二中的高中部，必然发生天翻地覆的变化。
这让以前高高在上的这些高中学校和老师们，情何以堪？所招收的学生全部是线下生，在长善完全中学还能够激发他们求进向上，但在这些公办学校，这些人的思想情感，是不可能提振起来的。
“那怎么办？”杨再新也知道这样做的后果，可实际操作起来，还真没有办法解决。
“我也想找到破解的办法，可人有力穷啊。”柳三妍说，“学习是一个付出才有回报的过程，作为教育工作者，能够做到的，不过是尽可能引导学生积极向上，引导他们努力进取。而现实上，总会有不足，尽力就好。”
“刘博士的意思就是按照县里的想法进行操作？”杨再新说。
“思路县长杨确定，看大家讨论的情况吧。作为长善完全中学这边，只要招满学位，至于怎么招生，关系不大啊。校长，你说是不是？”?