说话间允泊校官勾勾手指让两个悬空椅转移到他们腿边当先选了一个坐上去。
罗南也不矫情坐了另一个。
两个人坐了个并排长官下属谈话的氛围就不太浓了但接下来仍然是允泊校官主导话题：
“你要感谢我。”
“呃？”
“你给钟贺列出的书单凭他那个大老粗哪能找得齐全？还是我一篇篇搜出来的有些超出权限也当是福利预支给你了。”
“谢谢长官。”
多说几句感谢没什么的。
不过允泊校官紧接着就问：”你看的挺杂呀而且是不是有跑题的嫌疑？”
“您的意思是……”允泊校官还专门翻出来了有关书单逐条对照：“《啮空菌分布：一种高效准确的时空交界区标注方法》这个没问题毕竟僵尸蚁那边用到了；《探索大君级根
髓源质培养异相规则微生物的五种方法》这个勉强说得过去吧根据我们的了解虽然超纲但确实也算是经典方法。“不过接下来《根髓源质自体加工与内宇宙规则对应性研究》《基于遗传信息的个体法则跨代觉醒千年级实验系统综述》《湛和国主万神殿信息映射和象征意义
研究》……且不说你看不看得懂这些大部头肯定跑题了吧？”
说着允泊校官扭头看过来：“还是说你知道这是预支福利所以就贪得无厌和钟贺一起玩我呢？”
不管怎么说话允泊校官都是笑眯眯的看不出究竟是玩笑还是生气。
典型的笑面虎。
罗南也不管这些轻声回应：“主要是根据僵尸蚁首篇论文的引用篇目做的拓展性阅读。”允泊校官继续笑：“我知道首篇论文需要用到火狱暴君的根髓源质但年初的新一版方法已经替换了培养皿。事实上如果不换你的这个产品设计根本就不用考虑。问题是看你的拓展阅读方向根髓源质、内宇宙、血脉法还有湛和国主用来搜集诸天神明根髓源质的个人版‘万神殿’……心很大呀？这种涉及到终极的
研究不是一个专精教育阶段的学生应该触及的。”
罗南笑了笑没有第一时间回应。
允泊校官又问：“拓展阅读之前老师留的作业做完没有？”
罗南看他轻轻点头。
“很好。”
允泊校官又是一笑也不再追问貌似很熟稔地拍了拍罗南肩膀然后伸手往中央投影区一指球形投影区就显示出来了一处极其详尽的地层结构图。
罗南瞥了一眼就确认这是瞳环-28758号小行星的地核结构。
没办法实在是太典型了。罗南在做“油脂球”项目的时候也曾研究过小行星地层的基本情况。知道占据了小行星90%体积和质量的地核区域屡次分裂又重组出现了很多通向地心深处的裂隙影响地幔地壳地层活动比较频繁。但总体而言小行星地层环境仍然是以岩石和金属成分居多在那边临时打个洞钻个隧道都可以可要在其中进行
战术机动就需要专有设备和人员。
看上去钟贺校官应该就是精通这方面的技巧。不管怎样往里面硬填校官级别的中坚力量实在太过奢侈。大概是这个原因无论是“油脂球”项目也好现在的“僵尸蚁”项目也罢都是为了在此环境中进行
有效机动并获得更多的信息。
允泊校官又看了罗南一眼：“说起来你列的单子里面并没有小行星地层资料……”
“在‘长缨号’的时候接触过。”罗南顿了一下又道“这个版本感觉更详尽相关资料能传一份儿吗？”
“当然现在吗？我看你的智脑和投影仪连接着……啧内宇宙模拟器？第几级？”
“缸中之脑。”
“算力占用率呢？”
罗南专门又确认了一下答道：“72%。”
哎？罗南自己先吃了一惊占用率比前段时间的90%狂泄了五分之一。
虽然罗南进入“测验时空”后获取了更多含光星系的真实信息有效降低了“时空大模型”对模拟器算力的侵占但那种下降是非常平缓的。
四个月时间才下降了5%左右。而最近这几天罗南可以确定他并没有专门优化过怎么就这样了？