话音才落就见傅庭涵低头弯腰从窑里走出来抬头看见赵含章便冲她微微一笑“你来了。”
赵含章却看着他的脸扑哧一声笑起来。
傅庭涵下意识的摸向自己的脸问道:“脏了吗?”
他手上本来就带泥土这会儿更脏了赵含章笑得停不下来上前帮他擦去脸颊上的泥块“是这里我估计用手擦不干净你得去洗脸。”
俩人靠得极近傅庭涵一低头便能望进她的眼睛里。
赵含章动作一顿收回手微微后退一步冲他微微笑“傅教授有多大的把握?”
傅庭涵“我没有经验完全是纸上谈兵所以五成吧。”
但他有自信一次之后不管成功与否他都能改进。
俩人默默地对望一时不知再找什么话题竟然都沉默了下来。
一旁的成伯觉得他们之间的气氛有些怪于是笑着扯起话题来“一直听三娘称呼傅大郎君为教授但小的记得之前在洛阳时是三娘在教授傅大郎君东西。”
傅庭涵看向赵含章道:“所以我称呼女郎为赵老师。”
成伯吓了一跳忙道:“这如何可以与礼不和啊。”
传出去人家说是师生怎么办?
赵含章道:“我们互相学习。”
成伯略一思考稍稍松了一口气“也对夫教妻妻扶助丈夫都是正常的。”
与礼一和成伯就放松下来了。
赵含章却警告的喊了他一句“成伯”
成伯笑眯眯的道:“我知道三娘是害羞了。”
他看了傅庭涵一眼哈哈笑道:“三娘和傅大郎君说话吧我去看看他们。”
成伯一走俩人又沉默下来互相间你看我我看你。
赵含章轻咳一声转开目光找了个话题“我听二郎说你这两日都带他游戏?”
傅庭涵“嗯”了一声道:“我想确定一下他在其他方面的智力。”
他道:“我试了一下其实他记忆还可以平常的叮嘱多说两遍他都能记住而且可以执行复杂一点儿的话他也能理解一些只要不强逼他结合字一起认识就行。”
“他不能阅读我怀疑他有阅读障碍让他认字他不仅很难记住字他的情绪还会受到影响整个人暴躁起来反过来影响记忆。”
赵含章若有所思“也就是说阅读不仅不能开智还会影响他的记忆力?”
傅庭涵点头“知识并不只有文字传播这一种你或许可以试着用口语教授他知识。”
赵含章便在心里打算起来不知道汲先生愿不愿意接过这一重任呢?
“他功夫不错”傅庭涵突然道:“力气也大我问他最喜欢什么他说最喜欢骑马打猎你或许可以培养一下他的特长。”
赵含章就看着他笑起来“我听人说这两天傍晚傅教授和二郎切磋武艺好像摔了好几下。”
她的目光落在他的腰
? ?明天见
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(本章完)