当然大力扶持那还是另一方面主要是阿丝敏她知道这些唐国的造物之术一定会得到较高的重视甚至很可能整个王室和内阁都要为这场大计而服务。
这样一来自己身为整个王国唯一掌握这些技术的人岂不就是明日之星届时……
自己的命运就可以完全由自己掌控！
阿丝敏的念头当然没有被外人提起不过如果李盛听到的话大概会莫名想起一个叫纳兰嫣然的四个字的名字……
不过总之一番权衡之后是该直接仅带回书籍还是亲自学艺掌握唐国的绝技怎么选择已经是不问可知阿丝敏毫不犹豫选择后者。
不过……
很快阿丝敏就被搞得有点后悔因为这唐国的教科书……
太特么深奥了！
说唐国的教科书深奥其实也不尽然。这些教科书就仿佛是树和羽毛一般将一个个大类的知识分成章节接着又在章节之中分出一个个知识点好似树木一般一棵树干伸出枝干而枝干上又连接着更多的分岔。
这样的结构之下学习起来的难度还真不高因为这“教科书”又和树木不同树木的每一根分岔都是独立的每一片树叶都有所不同都是有着各自独特性的存在。
而教科书上每两个相邻的篇章相邻的知识点却都是有所关联只要你确实弄懂了上一个那么要学习下一个知识点就一定没有问题因为设计就是这样设计的。
这样的设计阿丝敏简直是惊为天人。
万万没有想到这唐国明明是个东面的边陲蛮荒之国文明却如此发达！
简直比北边的什么罗马希腊都要发达的多绝无虚言。
但……
即便是这么方便易学的“教科书”自己不分昼夜的看了好几天却也才弄懂了第一个篇章第二个篇章直接就开始卡壳！
这个时候阿丝敏才猛然惊觉。
这教科书和自己过去所阅读的羊皮卷还有莎草纸书籍都截然不同这玩意的信息密度可太大了！
同样的一页篇幅上面能记载的内容量远远超过自己过去所阅读的所有可以算得上文本的东西。
阿丝敏不得不意识到一件事这玩意太叼了。
前一两个篇章自己没日没夜的阅读却才半懂不懂的看明白了一些而这一本教科书后面还有十几个篇章！
而整本教科书也不过是这次自己从学院领取的一摞教科书的一本。
而这整整成一套的一摞书却依旧只是灵州这座学院的基础教材！
封面上就说的很清楚都是入门基础。
什么意思呢很简单这些玩意都只是最粗浅的知识连“技艺”都压根谈不上。
但就这最粗浅的知识最初级的一小部分阿丝敏都发现自己学的如此吃力！
这么一想阿丝敏只觉得浑身都在冒冷汗。
这唐国根本不是什么边陲之地的“神秘之国”那不过是好听的说法本质说白了还是看不起人家“神秘”的意思说到底是指的是“不入流”。
但是现在！
入目所见阿丝敏怎么敢再看清这个唐国这特么的分明是天下霸国国力之雄厚简直不可思议。