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第四十六章 通融(2 / 2)


吕恕弘最讨厌学生对他的轻视所以无论是缺课还是课堂纪律不好的学生大抵在他这里就没什么好分数。陈一闻之前就是他名单里的重点照顾对象所以陈一闻在他这一科的成绩也是最差。

闫曼笑道“陈一闻现在表现的也不错为学校搞国赛拍片我也是这个艺术队的负责老师……可能平时他制作拍片的时候没能照顾到你这一科还望吕老师考虑到这个因素……”

吕恕弘道“小闫你是知道我的我这个人是很讲原则的学校给了老师平时分的分配是用来做什么的?这根大棒就是在提醒学生平时的学习也不能落下别总想着期末临时抱佛脚……陈一闻要是缺课没来学习我该打多少分还是多少分……”

闫曼心头“咯噔”一声心想难不成陈一闻这回又要挂科?

吕恕弘嘴角已经有了几分笑意“关键是……陈一闻这学期缺课的情况极少来得也很勤啊。”

“啊?”闫曼愣住。她今天碰到吕恕弘就联想到陈一闻这一课成绩的糟糕现况心头临时起意不如就帮他说两句话。是事先没和陈一闻沟通过的结果没想到陈一闻居然没在吕恕弘这边造成不好印象。

吕恕弘道“所以我觉得这人要是有了荣誉感状态是不一样的。就让他折腾吧!”

吕恕弘对陈一闻没什么好感只是他没缺课平时表现的也可以他总不能给他打个差分。倒是觉得这陈一闻可以啊小闫依托他那个艺术队升了职现在还帮他求起情来了这个学生似乎有些不一般。

但也仅止于此了。陈一闻获奖学校给他批准了一个艺术队去进一步打国赛其实在他们这些老教授眼里看来这是刘孟添好大喜功急功近利的体现。

学校里很多技术岗的老师教授们其实对校方行政高层是不感冒的平时还保持着一定的距离自有一股清高。

他们领域在学术上面去专研行政自然本末倒置甚至平时时候哪怕是校长见着一些老资格的教授都要哄着供着。面对校方管理层他们也会摆摆谱。

有些教授的行政领域本就不局限于学校而是散布学术圈的人脉这些难道校长不眼红不需要?

所以像是吕恕弘这样的教授是有资格在背后对刘孟添指指点点的。

在和吕恕弘有相当看法的一些人看来陈一闻能在拍片制片上获得一个市奖得到刘启荣一时之赞扬那也就是顶天了。而刘孟添竟然不切实际让他组建一个艺术队去参加全国大学生影片竞赛恐怕是不把自己丢上称是不知道几斤几两。

当然刘孟添做得类似的事情还有很多这本身也就涉及到和一些学校内吕恕弘这样保守势力的分歧。

他们当然是想刘孟添把资源投入到给教授的项目上面投入到学校一些硬件设施的建设上面与其有那个功夫到处去搞什么宣传开什么抖映号做“网红校长”搞些形式主义的东西。还不如抽出钱和精力更换实验设备还有很多空白领域需要资金和人员去填补这些才是正事!

刘孟添固然是在以宣传来提升商院的知名度和生源但吕恕弘这样的人更注重实际的东西所以两相也有观念和方向上的冲突。

闫曼现在提及的陈一闻参赛这事其实也是刘孟添治校的一个体现若不是校长刘孟添的政策陈一闻也是不可能有破格建立一个艺术队的机会的。

吕恕弘觉得商院这些想法还是天真了全国比赛那是怎样的场面国内最顶尖的学校专业上顶尖的学生和最天才的学生都会因此汇集一堂。

这种环境下竞赛陈一闻这种被商院拉出来半路出家的不碰个头破血流商院还真因为随随便便就能碰上一两个全国性的天才呢?

不过这样也好。等刘孟添四处出击结果哪边都没能冒出泡来他终归会明白吕恕弘他们这些人给校长写得那一封封建议信上面的内容才是字字珠玑的金玉良言!

别搞那些歪门邪道的!

把资金多投到项目上来多给他们这些有项目的教授科研资金多做出几个研究自然能让商院名誉地位提升!

靠学生打比赛挣知名度想多了哪有这么多天才!

还就砸在你刘孟添面前砸在我这个给过对方不及格分数的“灭绝破坏神”面前?


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