有实力的学生持才自傲不太敬重老师是常有的老师必须要有更大的实力去压得住学生。谢婉莹自己同是实习生一枚要叫对方屈服确实很难。不过大家看得出来谢婉莹挑这人根本不是看中这人什么才华否则不会说后面说想收一个成绩根本不出众的范芸芸了。
“谢老师。”耿凌飞跟在了谢婉莹的后面叫道。
仅凭对方这声称呼何光佑他们发现了这人也是个聪明人哈。
耿凌飞是不傻学霸知道年龄不意味着什么的。临床上多的有年纪轻轻也出人头地的医生。实力谁强就跟谁这才是实习生的求生之道。
谢婉莹年龄小却已经能把腹腔镜耍的牛他不跟她学技术要领要跟谁学。
被叫老师谢婉莹稍微有点拘谨的估计内心里需要习惯习惯。在普外二她带的是自己同学李启安从来不需要叫她老师。
“我和陶老师争取20床病人的治疗方案改进。她是阳阳小朋友的妈妈。”谢婉莹边走边认真和自己的学生交流起来“她这两天服用了心内科开的心血管药物后病情有所好转。这个病历你自己找出来再看看我希望我们能找到相关的突破点看能不能把她这个病如何进一步治疗。”
拿出笔记本记着她的话耿凌飞问了句：“之前是谢老师提议的让她服用心血管药物吗？”
“嗯叫了心内科的来会诊。”谢婉莹不否认。
耿凌飞再次感受到了压力了他这位谢老师的才华显而易见是全方面的牛不是单纯什么缝合技术和腹腔镜技术在病人全方位诊断等技术能力上也是一骑绝尘的。
“平常有锻炼身体吗？”谢婉莹出于赵同学的事儿需要先确定下学生的身体健康。
被女老师问身体素质怎样了耿凌飞心头再次诧异。她身体素质能比他这个男生强吗？