在最紧要的关头李长青反而停下来了心如止水般在山洞里读书。
“儒有席上之珍以待聘夙夜强学以待问怀忠信以待举力行以待取其自立有如此者。”
“儒有衣冠中动作慎其大让如慢小让如伪大则如威小则如愧其难进而易退也粥粥若无能也。其容貌有如此者。”
“儒有居处齐难其坐起恭敬言必先信行必中正道涂不争险易之利冬夏不争阴阳之和爱其死以有待也养其身以有为也。”
……
李长青在读书的同时手握着点朱笔药谷之内浩然正气纵横在石壁上刻满了儒家典籍。
每一个字都带着玄之又玄的韵味隐隐有阵阵读书声从石壁上的字里传出来在李长青周围形成乳白色的护体圣光。
李长青福临心至神魂从五脏六腑中抽离将气海丹田中的圣胎给包裹住。
神魂无形有质圣胎有形有质。
以无形有质的神魂来融合有形有质的圣胎只能慢慢往里渗透。
李长青的神魂渗入到圣胎的里层感知就有点模糊不清意识变得混混沌沌不辨东西不分南北甚至忘了自己在哪。
恍恍惚惚中。
李长青眼前出现一盏无影灯手术台上躺着一位年轻人耳边还传来省第一院赵东来主任的说话声李长青正要开口说话就听到阵阵读书立即从幻觉中醒过来又见自己端坐在白云之上讲解诸子百家的法门言出法随每讲一句话都有种种异象呈现出来身体飘乎乎的似乎他是至高无上的圣人是这方世界的掌控者……
在李长青沉迷在那种玄之又玄通天彻地无所不能的感觉中时耳边再有读书声响起。
“儒有内称不辟亲外举不辟怨程功积事推贤而进达之不望其报；君得其志苟利国家不求富贵。其举贤援能有如此者。”
“儒有闻善以相告也见善以相示也；爵位相先也患难相死也；久相待也远相致也。其任举有如此者。”
“儒有澡身而浴德陈言而伏静而正之上弗知也；粗而翘之又不急为也；不临深而为高不加少而为多；世治不轻世乱不沮；同弗与异弗非也。其特立独行有如此者。”
……
李长青从幻境中清醒过来第一个场景是他开始入道的起因在省医院遇到医疗事故意外失业后偶然间得到了诸子把家游戏第二个场景是他的终极目标继承古往圣贤的精髓开创自己的道路教化万物生灵成为新的圣人。
倘若李长青没有听到读书声意识到自己是在幻境里就极有可能会在幻境里沉沦直到将自己的精气神消耗枯竭人也也就神魂寂灭了。
对于道家其他达到结圣胎层次的人来说他们不敢贸然凝结金丹有很大的原因就是因为害怕在结金丹的时候陷入环境最后落得个身死道消。
李长青儒道双修将浩然正气以书法的形式凝聚在石壁上在他闭关陷入魔障的时候刻在石壁上的句子传入脑海让他从幻境中清醒过来。
这过程看似平淡无奇实则凶险万分。
李长青从幻境中清醒过来后一颗拳头大小有着金色龙纹的金丹飘浮在气海丹田中。
但神魂属***气属阳必须经过雷劫的洗礼方能阴阳调和真正融为一体。
修行本来就是逆天而行钟南山四面八方气机感应。
天空乌云滚滚重重地压山顶之上仿佛站在山顶伸手就能触摸到黑云一般。
“轰轰轰……”
黑云中传出轰隆隆的雷声紫色的闪电形成一张错综复杂的电网肆虐钟南山上空。
空气中充满了狂暴的气息山上所有的生物在煌煌天威之下匍匐在地上瑟瑟发抖就连巨鹰扶摇畏缩在一个角落里。
李家坳小学。