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第三章:关注孩子心灵成长(1 / 1)


x 陈磊是一个天资聪颖成绩优异的孩子从小学到高中一直都是老师的得意门生、父母的骄傲、左邻右舍羡慕的对象。高考成绩在所在学校应届生中前十名这所学校可是省重点高中在市级报纸上刊登的全市高考光荣榜上陈磊不仅上榜还排在前列被某名牌大学录取谁知在大四发生了一件让父母想不到的事。

陈磊在大四寒假结束时不愿上学去了。父母问其原因一向性格内向不与人交流的陈磊也不说。无奈之下陈磊的父母向我求救。我问陈磊原因他只简单地说了一句:“我不想上了”。我们只好拨通陈磊辅导员的电话向他了解情况。

从陈磊的辅导员处我们了解到:陈磊大一成绩还好大二下学期开始下降大三已有多门功课不及格大四这一学期发展到既不请假也不参加考试。即使上毕业也拿不到毕业证。

这真是让所有人始料不及的事父母心中的着急、失望是无法用语言表达的我也为他感到痛心惋惜我们都在努力为他寻找弥补的办法相信凭他的聪明只要再认真学习会把不及格的课程补上来。在我们的再三恳求下辅导员给陈磊办了留级手续父母怕他再荒废学业刚开始时经常打电话进行教育后来一看是家中号码就挂断了谁知他仍是经常旷课不参加考试最后被劝退。后来了解到陈磊旷课不参加考试的原因是从大二给他买了电脑他没用来学习而用来上网打游戏并渐渐着迷不去上课也不请假老师也没和家长联系这就是大学教育和初中和高中教育的脱节如在初中高中小学一节课旷课班主任也得联系家长家长能及时了解学生在校情况不至于像陈磊这样从大三开始旷课不参加考试家长都不知道。

陈磊的劝退让父母觉得在左邻右舍、亲朋好友面前丢尽了面子父母对他的态度也发生了180度的大转弯骂他“丢人”、“喝药有瓶上吊有绳”认为他再也无望了。而陈磊对这些辱骂竟无动于衷也不想出去打工也不分辨也不离家出走每天睡到上午12点多才起床有时还骑车跑到镇上去上网完全不顾周围人的指指点点的议论。他好象麻木了已经没有了悲伤与痛苦也没有了幸福与快乐。完全没有了生命的尊严。重重心理压力下的父母精神快要崩溃了花了1300元钱通过中介公司介绍陈磊到一家工厂打工仅干三个月就不愿干了显工资低劳动时间长。

陈磊又回到家中他的父母也不想再白花钱让他再出去了他自己也不想主动出去找工作生活还一如既往我想这样会把一个人毁掉的。我找一个朋友给陈磊介绍一份工作谁知干一个月他又不愿干了。仍是白天睡觉晚上包夜上网当钱花尽后又打电话给他在外地打工的妹妹要他妹妹把这种情况反映给父母父母不让他妹妹再给他钱谁知他竟骂他爸爸:“你的心怎么这样黑”!

一个众人心幕中的天子骄子怎么能沦落到今天这个地步?我想这与陈磊受的教育有很大的关系由于陈磊成绩好在家庭中非常受到父母的宠爱。父母从来没让农村出身的他参加过任何劳动在家一直过着衣来伸手饭来张口的日子父母的辛苦他是感受不到的。星期天放假陈磊经常睡到上午12点多才起床生活得懒散。对于他不爱说话从不与人交流甚至星期天放假就坐在家不出门父母认为只要成绩好将来搞科研也没什么。陈磊的父母甚至一切都依着他:一次陈磊的父亲去接陈磊回家陈磊当时正坐在传达室看电视他看父亲来了也不打招呼仍在继续看电视父亲喊他回家谁知他竟厉害地口气说道:“看完再走!”陈磊的父亲也不进行批评仍笑着依着他。这样就养成了他懒散、内向、任性的性格从不体谅父母的辛苦。

在学校中由于陈磊成绩好老师更是当成宝有时他来晚了或旷课了老师也不进行批评有学生给班主任提意见班主任竟说:“你的成绩如果能有陈磊那样好也可以迟到缺课。”从而使陈磊的纪律观念性很差。

总之在陈磊成长的过程中家庭、学校关注的只是他的成绩衡量他的唯一标准也只是成绩而对他的心灵的成长从来没有关心。一旦陈磊失去了成绩这一优势就会变得一无所有一无所长连最基本的人格也没有了连最基本的生活也无法维持。

“教育的伟力不仅在于传授知识和技能更在于哺育人心和感悟良知把人教育成人始终比成才更重要”“经受此良好教育的人才能体会到生命的尊严和人生的美好”。作为一名教师我想呼吁家庭、学校、社会别只把成绩作为衡量学生的唯一标准应多关心学生心灵的成长因为失去这一课是将来永远无法弥补的!


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