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第41章 处理结果(1 / 2)


x 徐妍、孟晴和邓桃被带到办公室。

六班班主任已了解了大概情况他看向邓桃动手的虽然没有她但事情的起因、经过、发展和结果却都与她息息相关。

在六班被众多学生谴责徐妍现在已经由一开始的愤怒、慌乱到现在的镇定和冷静。

也因此在看到高老师的第一刻她能条理清晰的把事情叙述清楚完了后又道“孟晴翻我桌洞很多人都看到了我同桌还拦过她但是画高老师我觉得邓桃是故意的她就是想毁了这张画。”

好可惜啊这可是宋加雯给她画的画她把她想表达的意境和情感全都表达了出来这是自己作画时做不到的部分她这两天总是看着它反复观摩和思考想让自己作画时也能把之前缺失的部分给补全。

可她还没来及做到呢画就被毁了。

想到这儿徐妍又红了眼眶抬头狠狠的瞪向邓桃。

她不知道她是不是故意的但她就是要说她是故意的。

整天假模假样的清高真以为自己有多了不起?真了不起干嘛要看别人的画?

“明明是你上来硬扯的怎么能怪邓桃?”

孟晴神情衣着都有些狼狈徐妍抓住她头发扯的那一把是用了狠劲的之后上身撞到桌子又摔到地上书本文具撒落的时候又有一些到她身上虽然砸的没有撞到地面的那一下疼但到底是难堪又狼狈。

此刻看着徐妍眼里能喷火。

徐妍冷笑“我硬扯?那画是谁的?再说了她座位在中间我进去的时候你们也看到了伸手要画她也看到了却还紧抓着不放什么目的当我眼瞎看不到?有些人真的是蠢的跟猪一样被人当刀使都不自知还傻乎乎的跳出来以为很义气?嗤!”

孟晴脸色大变六班班主任皱眉他有心想替邓桃说两句可看着桌子上放着的那幅被撕成两半的素描嘴巴张开却又合上了。

画确实是在邓桃手里被撕的徐妍的分析也很理智作为一名老教师小女孩的那点小心思岂能看不明白?

高老师让人去叫徐妍的同桌顺带着也让宋加雯过来一趟。

此时听到孟晴维护邓桃又听到徐妍的冷嘲热讽他拿起保温杯喝了一口水这才扭头看孟晴“画是不是你从徐妍桌子里拿出来的?”

孟晴心里一突从一开始对宋加雯那幅画的不以为然到后来徐妍动手的恼怒此时才终于有了点害怕。

她抬头看高老师一眼抿唇不吭声。

“不承认也没关系一会徐妍的同桌就过来了她一个人作证你要是不服那你也可以找几个证人证明这画不是你擅自翻别人桌子私自拿出去给别人的。”

在高三的最后一个学期要是搁平时这种事高老师是会大事化小的可现在这件事却不单纯是自己班两个学生闹矛盾而是其中一个竟然跟外班的人联合起来

这种吃里扒外的行为高老师很讨厌更何况还牵扯到宋加雯。

但他至始至终都没看邓桃一眼不是自己的学生他管不着。

但也正因为他这种态度使六班班主任极为尴尬。

既不能让邓桃回去但站在这儿又不知道说什么。最关键的是邓桃还很高傲不管别人说什么她都一副淡定漠然的样子一句话也不说。

好像这事真跟她一点关系都没有一样。

六班班主任叹气他这个学生真不知道说她什么好。


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