x 赫然是一个背着双手头发花白面目慈祥的老人！
他看上去约莫六七十岁左右。
身上的衣服样式很朴素但质量极好。保养得应该还不错身体算这个年纪的老人里很好的整个人有一种儒雅的气质。
我心里立刻就有了判断。
“这老人应该是一个普通人而且应该还是个社会地位不低的知识分子？”
我还没开口他先笑呵呵地说话了。
“年轻人你刚才是在练武术吧？这年头练武的人已经不多了。尤其是年轻人。”
见是一个和蔼的斯文老人而且态度也不错我也就笑着道。
“老人家你说的对毕竟练武辛苦嘛。而且现代文明社会和平年代经济繁荣。武功的作用不大了练的人自然就少了。”
他点点头。
“年轻人挺有想法的啊。我也常看武术表演只是看你这练的好像跟那种电视上和晚会上表演的不太一样？”
哦？
见他这么说我也觉得有点儿意思问道。
“怎么个不同法呢？”
老头皱眉想了一会儿尝试着说道……
“我小时候家里穷是在农村长大的。可能形容有些粗俗但似乎只有这些形容合适了。看年轻人你刚才练武打拳一会儿像是在摸鱼一会儿又像是在推磨一会儿又像是在捉虾。让我想到了小时候的乐趣。”
“但是你这些动作姿势里又带着一种我说不出来的韵律和舒服的感觉很流畅。整个人周围像是有风环绕一样。真是挺有意思。”
这老头话一出口我整个人顿时微微一怔心中惊讶无比。
不是他形容的粗俗而是太过精确了！
这一番话甚至跟清朝末年的武术大宗师尚云祥的阐述一模一样。
尚云祥说拳法理论和典籍中卫了好看搞那些虚头巴脑的东西。但实际上真正的精髓说穿了都来自日常生活。
他曾经说过一句玩笑话叫：太极如摸鱼八卦如推磨形意如捉虾！
太极如摸鱼要如手探到水里般慢慢地移动。正如摸鱼般要用手去“听”劲儿练拳时也要有水中摸鱼的劲有这么一点意念就能练出功夫来了。
八卦如推磨除了向前推还要推出向下压的碾劲。八卦掌一迈步就必须要有两股劲一前一下随时转化。明白了这两股劲的道理就能理解八卦掌的招数为何千变万化。
而形意拳的练法则是要如捉虾般出手的时候非常轻而快收手的时候手上要带着“东西”捉回来。所以这“轻出重收”四个字便是形意拳练法的口诀之一。
这些东西那都是要真正精通内家拳法、武功极高的人才能明白的精髓——我是靠有个仙子般的师父贴身指点才明白的。
可眼前这个老头浑身筋骨肌肉稀松也无法术炁息环绕……除非他又是什么扮猪吃老虎的高人强者否则明显就是个货真价实的普通人啊！
竟然能一眼就看出三大内家拳练法的外形精髓让我惊讶。
我叹道。
“老人家厉害！一眼看穿本质。你说的没错我刚才练的这些拳脚功夫精髓就是你说的摸鱼、推磨、捉虾。不过看老人家你也不是习武之人怎么眼光如此的厉害？”
哈哈哈！
他开心地抚须大笑。
“看来老头子我的这双眼睛眼力劲儿还是可以的。曹雪芹说世事洞明皆学问人情练达即文章。我认识一个武功很厉害的朋友他也说过武功拳法里有待人接物的道理。那么反过来阅历丰富的人同样能看出一些武功的道理。这不奇怪吧？”
我朝他竖起了大拇指。
“高确实是高！”
这些话我师父其实也说过只是有些不同。
我师父说的是：修行也要修心。法术神通和人情世故其实也有相通的地方。
可见这老头的朋友应该也是个厉害人物！
他继续说道。
“对了年轻人你家住附近吗？这么早就起来锻炼啊？”
渝城一中的管理相对宽松和很多大学一样外面的人其实也可以进来锻炼——主要就靠大量厉害的门卫保安眼光识别是否是社会上的坏人混混。
我没多想下意识地脱口而出。
“我是一中的住校生。”
老头顿时微微皱眉。
“可我没记错的话。这个时候寝室还没有开门呢吧？要么你就是……昨晚夜不归寝了？你是哪个年级哪个班的？”
我靠！
一听这话我顿时觉得不太妙。
渝城一中旁边有给一些学校老师、领导们分配的家属院有小门和学校连通。该不会是某个早起晨练的学校老师吧！
刚才还侃侃而谈的我突然有点儿慌。
老头见我窘迫的模样再次大笑道。
“别紧张我以前确实是一中的老师没错。只不过我都已经退休好多年了。也没资格管学生了。而且我看你言行举止也不像是坏学生。夜不归寝估计是有自己的难处吧？”
我使劲儿点头。
“嗯嗯老先生你说的对。”
然后又小心翼翼地说道。
“那个……您不会去跟现在的学校领导那打小报告吧？”
天可怜见！
我堂堂一个法力也不算低了的修行者连僵尸妖邪之流都不怕！却怕被告老师也是奇葩了。
老者又笑道。
“我可没有那个闲工夫啊！不过既然你周末都还是一中住校生那以后可别夜不归寝了。”
“知道了老先生我以后不会了。”
当然这种事也就只能是嘴上应承下来——我又不是真的普通高中生有些事儿没办法啊。
这时我看到有一个中年人从远处急匆匆地跑过来。
他步伐稳健从四肢的一些细节小动作来看显然也是有些功夫底子在身的。
不过应该是以擒拿格斗斗为主再辅以一点粗浅的太极拳皮毛。
很快他就跑到老者面前。
“老局长你怎么一个人就出来了？让我一通好找啊。”
老者摆摆手。
“小李啊我又不是老得走不动路了。一个人在学校里溜达溜达不是很正常？你不要关注过度了。还有啊我不喜欢老局长这个称呼……”
“哦好的老校长！”