田书记还是觉得不妥“我的意思是我们的初衷是让缺钱的孩子有书可读有的家庭上高中花钱多有的上小学花钱少。
上小学的和上中学、大学的花费支出都不同。好钢用在刀刃上要是不加以区分资助相当于把钱花在刀把上。”
彭老爹认同的点点头“还有一点上大学、中专、中师都有补贴这些应该少发或者不发。”
彭老爷子作了总结：“那就这样根据不同年级全额资助学生娃的学杂费、书本费。大家还有什么要补充的？”
彭万华点点头这样的确更符合火炬计划的初衷而且还避免了资金的浪费。
但他忽然想到有些孩子营养不良便提议道：“资助学费书本费可以让孩子有书可读这是肯定的。
不过现在村里还普遍比较贫穷有些家庭孩子甚至营养不良我觉得我们可以再多做点事。”
彭老爹抽了口烟“比如说呢？万华你有什么好主意就直接说吧。”
“让孩子读书汲取知识是重要不过强壮的身体同样很重要。伟人说‘文明其精神野蛮其体魄’。
所以是不是应该在前面的基础上每家再增加一些资助保障孩子的营养呢？”
他娓娓道来的这一番话点醒了众人。
是啊虽然现在分田到户了经济也放开了不少。
但这个小山村里很多人家依旧处于缺衣少食状态。
只有一部分人勉强才能吃饱饭大多数人一天能吃两顿饭就算不错了晚饭还吃的是红薯、南瓜、糊糊等粗粮。
至于营养有多好那就更谈不上了。
八十年代是人口爆发的年代一户人家有好几个娃好几张嘴嗷嗷待哺。
用一句话来概括就是日益增长的物质文化需求同落后的生产力之间的矛盾。
像这间屋子里的人随便出手就是几万块几十万的那别说村里了镇上、县里都没有。可以说放在整个皖省都是相当炸裂的存在。
但其他家依旧很贫困。
彭老爷子点点头“我赞同。”
彭老爹：“我也同意。”
田书记：“附议。”
牛队长：“俺也一样！”
“既然这样那就每家有孩子的按人头都给点资助十岁以下的每年一百十岁到十五岁的每年一百二十五岁到二十岁的每年一百五。
而且为了防止直接给钱被受助人挪作他用由村委出面购买肉蛋奶直接发放到每家这样行不行？”
彭万华向周围询问道。
“挺好。”
“我看行。”
“附议。”
“俺也一样！”
“还有考上中专、中师、大学的可以适当给点激励比如说考上中专奖励三百中师五百大学八百。”
毕竟曾经考大学受过恩惠彭万华也想回馈一下社会便再次建议道。
众人思考了几秒。
“可以。”
“没毛病。”
“附议。”
“俺也一样！”
彭老爷子抽了口烟弹了弹烟灰最后满意总结道：“嗯这么一看火炬计划还真是名副其实搞得不丑！”