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3.三科合为一(1 / 2)


x 按理说唐朝的进士科考试自去年冬季开始至来年春季结束为何到现在还未有进行呢?

原因很简单高岳身为吏部侍郎在去年冬天时领兵打仗去了铨选托付给了郎中和员外郎皇帝也不晓得华亭那边要打多久索性就说进士科考试往后延迟等到高吏郎大捷归朝后再主持关试:因进士及第后要过了吏部的关试后才能有官资出身。

皇帝说要等高三大臣们也不好有什么异议春闱就这样搁置下来。

现在高岳在主持西北营田的同时归朝入对虽然上表要辞去吏部侍郎不过他也建议皇帝说:“此后不妨将进士、明经。制科三科合并方便人才择选。”

皇帝有些愕然就说明经考的是贴经进士还要加策问和杂文而制科则按照时事所需分为多科三者各不相通如何合并呢?

高岳笑道不妨如此明经和进士两科的举子统一归礼部主持取消明经科原本的贴经统一考墨策和时务策两类而诗赋杂文作为加试科目。

这番话的意思就是明经科的考试内容已明显不符合世人的期望了所谓贴经就是背诵各种经书然后填充默写最后不过个“墙面木偶”对经书里的要义大部分一窍不通所以高岳主张要取消贴经。

至于墨策则是根据经书出题然后考生以文字来写“阅读理解”;时务策便是主司根据当世的事务出题考生用文字前来“策问”。

诗赋杂文作为加试内容也是高岳为了照顾那些娴熟经义但却苦于不通诗韵的举子——他们可以选择不做加试内容。

而后高岳建议只要墨策、时务策和诗赋杂文三科成绩合在一起通过礼部要求的统为进士但分五个等级即“五甲”前两甲由天子亲自主持“制举”设博学鸿词科、博通坟典科、贤良方正科、书判拔萃科、详明吏理科、军谋宏达科、明律善算科七大科。

博学鸿词科便可不待守选直接授各衙署校书郎职务;

博通坟典科同样直接授教化学政方面的职务;

书判拔萃科和详明吏理科则可直接授各地的县令(没错除去赤县、畿县外直接授予县令官职);

军谋宏达科则可直接授予边将职务;

贤良方正科则可直接授监察御史内供奉的职务;

明律善算科属于“别有所长”的科目可直接授各县县尉职务。


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