苗慧云早早就在门?口等着了,见圆圆垂头丧气的?走回家。
揉了揉他脑袋，“别伤心了，现在努力点,以后就不?用像爹娘一样辛苦了。”
肖圆圆半懂不?懂的?点头，继续沉默。
苗慧云也不?理他的?伤风悲秋,催促起来，“快点回去睡觉,不?然等下就没精力上课了。”
肖圆圆想到?老师说的?奖励,又提了点精神，努力闭上眼睡觉。
下午兴冲冲的?背着小书包跑去教室，在后墙终于找到?了奖励制度。
“模糊人感知图纸,奖励两天”
肖圆圆眼睛一亮,这个他可以！！
“防虫害落实?到?生产中，奖励一天；促进新陈代谢图纸，奖励一天。”
肖圆圆数了数，这个加起来，只有四天假期。
这个也太少了吧,心里?怨念忍不?住说了出来。
“嫌少？那可以看看背后的?啊！”
肖圆圆被这声音一惊,转头发现是李老师，忙问好,“李老师好！”
李老师笑了笑,“圆圆好啊,有什?么想法吗？”
肖圆圆摸了摸脑袋,不?说话。
继续望下去，念了出来，“将图纸落地自主生产？奖励一个月。”语气带着疑惑和心动。
一个月就是三十天，可以玩好久好久呢。
李老师也听出来了,笑着解释，“就是不?用圆圆动手，所有人都有能力摆所谓的?阵法。”
肖圆圆摸了摸脑袋，这样啊…他爹娘也是这么想的?，可他不?懂诶。
继续看下去放假年份半年一年的?，都是根据所学知识，发明创造的?。
脸色发苦，皱得跟苦瓜似的?，这他怎么玩啊？
李老师安慰，“圆圆也别着急，慢慢来不?是？”
肖圆圆哼一声，他肯定可以挣好多?好多?时间来的?。
李老师对圆圆发明创造也不?抱多?大希望，继续补充，“以后有劳动课，圆圆可以去帮忙启动阵法，也是算时数的?，这样积累下来，也可以有好多?放假时间的?。”
肖圆圆看到?最底下，确实?看到?了这个，才?半个小时，太小气了，他才?不?干。
李老师笑了笑，“那我们接下来上课吧。”
肖圆圆乖乖掏出课本，认真上课起来，也不?用写，就是划重点记下。
老师讲的?飞快，从圆圆快速翻了十几页书就可以看的?出来。
本来是有小学老师来指导的?，觉得不?能这么讲，学生肯定适应不?了。可看肖圆圆都能答的?上来，适应良好，就没放慢速度。
肖圆圆可以骄傲的?说，他学的?可以跟初中生比了。
趁着课间时间，将那四天时间的?图纸画出来，交给最好说话的?李老师。
李老师惊讶接过后，看着乖巧的?圆圆，忍不?住在心里?感慨，果然宁奇同?志是对的?。
圆圆这孩子还真贼精贼精的?，没有好处就藏的?恁深。
思及此，就提高了警惕，果真是人不?可貌相。
肖圆圆不?知道被李老师看透了，乖巧问，“老师老师，我可以放假了吗？”
“得先?进行试验，成功后才?行。”
肖圆圆点点头表示同?意，这个他也只是想想，没有试验过，但是合在一起能行，分散肯定是可以的?，肖圆圆一脸自信。
趁着课间时间还有，李老师仔细看了看，“这怎么那么像画电路图啊？”
虽然他不?是这行的?，但是电路图他还是看的?懂的?，就是有些地方?的?走向有些不?一样。
肖圆圆挠挠脑袋，“电路图吗？”
李老师一脸期待肖圆圆能说出更多?的?东西来。
肖圆圆接着道，“我就是觉得肖老师讲的?电路挺有趣的?，我还没有玩过呢，一次都没给我玩，我想玩点灯泡亮…串联并?联的?都可以。”
李老师忍不?住黑线，出声阻止，“停停停。”
肖圆圆停下来，眨了眨眼睛看他。
李老师忍不?住轻咳几声，掩饰不?自在，“物理实?验课呢，肖老师有安排，不?过现在老师想听听圆圆画图的?思路。”
肖圆圆丧失了兴趣，坐回座位，“就觉得画电路图比较方?便啊！”
“那有没有什?么灵感呢？”李老师继续引导。
见肖圆圆摇头，也不?急，诱惑道，“要是做出来后，奖励一个月假期哦！”
肖圆圆眯了眯眼，“暑假寒假我都要。”
李老师一噎，“这得先?做出来先?。”
“先?定好奖励先?。”肖圆圆固执道，他觉得肯定可行，别以为他没有听到?李老师那心跳加速的?声音，想坑他，怎么可能。
李老师忍不?住扶额，“这个奖励，后墙上面就有了。”
肖圆圆趴桌盖住脸，一副他困了，想闭目养神。