黎语并不想解释，他觉得如果自己随便编一个理由都会被陶学霸看出端倪，身体没换、灵魂没换，唯一的差别只是时间点而已，所以他有什么好怕的。
比起别人口中的解释，人们会更愿意相信自己猜测的结论。
心中的不安消散，黎语越发镇定，转而问陶阿姨的来意，带着未来的高考状元，总不会是来做客的吧。
事实上陶阿姨见黎语这样每天沉醉在游戏里，浪费了大好光阴，又觉得自家儿子成绩好，年轻人之间应该可以更好的沟通，就希望陶湍能带动黎语一起学习。
经过她解释，黎语也确定了果然是自己前世在睡觉中错过了。
黎语没想错，前世陶阿姨开门进来看到的是垃圾山，黎语在卧室呼呼大睡。而陶湍就只需要当好儿子，不但帮母亲一起整理，还等到中午才回去。
这让拜托他来带动黎语学习的陶阿姨越发愧疚，那以后就再也没提过这样的要求。
而当年醒来的黎语，只看到又被收拾干净的屋子和午饭，怎么会想到有人来过。
现在黎语的改变，命运的轨迹也同样改变了。
陶阿姨离开后，陶湍还维持着表面友好，若不是重来一次，黎语绝看不出他眼底的冷漠，“黎语，我这里有道题一直做不出来，正烦恼着，要不一起想想？”
陶湍的确一点都不想一起学习，他自己也只是刚念高中，两人学的阶段不同，而且他肯定没有真正的老师好。再说对一个喜欢挥霍度日的家伙也没太多好感，原来计划好黎语在睡觉的话就能不着痕迹的拒绝，可没想到人好端端的醒着，也只想磨蹭掉这个下午再说。
拿出的题目是他自己还在做的，这道题刚出来没多久，……他用高中学到的公式才解出一种答案。
陶湍的话很有礼貌，看上去也挺和气的，黎语知道绝不能被表象迷惑，陶湍的傲慢在于学术领域上，不是学霸还真没被他放在眼里。这不是单独针对黎语，而是一种习惯。当拿到这道题目时，黎语真正感受到陶湍有多不愿意一起学习。
这道题的确是初中范畴的，但是它很难，当时难住了不少人。
黎语对它有印象，全因为那年这道题被当作典型案例被老师说过很多次，私底下他听班上的学霸胡阳夏说过，这题目真正去吃透它的话，对巩固公式很有帮助。
他当年虽然爱玩懒散，但学习不算特别差。听了胡阳夏的话，到认认真真的背了出来，把每一种方法和解题思路都来回默背了无数遍。